問題少年功能系列
構成問題少年的原因錯綜複雜：
子女不聽話，家長通常的處理方法是「先罵後打」。然而兒童若經常出現爭辯、抗衡頂嘴、大哭大叫、情緒突變、吹牛自誇、引人注意、破壞物件、不聽指示、固執易怒、說話過多、愛說粗話、欺負他人、攻擊他人、戲弄他人、恐嚇他人等行為，可能是有暴躁問題，即問題少年。「打罵」只會使問題變本加厲，一般來說，問題少年十歲後就難於轉變（兒童十歲開始踏入青春期）。故家長若發現子女有暴躁跡象，應與我們合作協助子女消除暴躁傾向。 同時在面對逆境時，需要培養建立正面樂觀態度，和堅毅積極的人生觀。
造成兒童暴躁的原因很多，家長管教過嚴或婚姻出現問題、兒童在學校遭朋輩欺凌、被針對導致自尊感低、再加上電視節目、電子遊戲和漫畫卡通的影響，都會使兒童變得暴躁。
孩子和父母的關係，是人際關係中較為維妙和需要小心處理的問題。特別是現代的家庭，父母忙於工作，與孩子相處的時間與前不同，缺乏了許多相互理解和默契，以至產生了一些不相容的問題。
重要研究結論跟傳統概念迥異，問題兒童與貧富無關。根據《國家郵報》報道，研究員發現在加拿大全國四百四十萬名兒童之中，約佔四分之一患有行為或學習上的毛病；這些問題往往令他們無法繼續上學。 據將於下周在渥太華市發表的一項重要研究報告內容指出，在一百二十五萬名病童之中，大多數都不是生於貧窮家庭。這項由聯邦政府委託進行的調查合共研究了二萬名加國兒童的資料。
一名兒童是否在人生中擁有一個好開始的另外三個預報因素是：父母行為模式，家庭在日常生活中如何發揮功效，母親是否患有抑鬱症。
這些結論正好與傳統概念相反；很多人以為，大部分有問題的學童或行為上有毛病的兒童均來自貧窮家庭。事實上卻非如此。」「兒童的脆弱程度不會受到富或貧的影響。」雖然消除兒童貧困問題是一個值得嘉許的目標，但它卻不是降低人們童年脆弱力的方法。相反地，政府應該推行一些照顧到所有家庭的社會政策，而不應單單注重貧童。
美國政府2001年7月14日公布的一項調查結果表明，2000年，美國大約有300萬青少年曾經非常認真地考慮過自殺，甚至曾經試圖自殺。
中醫對情志致病和情志與疾病有著獨到的見解，如果已經有患病表現應及早接受中醫的治療，以免造成不可挽回的後果。我們可以預防／防止這樣的情形發生，即在此之前將失衡的心身調理好。
我們的調理，包括了心理、生理和病理，是在健康的前提下身心健康。可以改善服用者的德、智、體，以及社會責任感。促使人們的價值觀產生改變，這是古樸純結的人生觀／世界觀，沒有仇恨，沒有怨氣，沒有暴戾之氣。
更重要的是，孩子不適應這個社會、學校、或老師和同學，成績低下，不一定是其本身的智慧有問題！我們常常見到一些孩子，父母對之愛恨交加，其實此孩子的智慧遠高於其父母甚至其老師，此時，上課的時候當然不用心了，走神也是很自然的事（即大腦一時的空白）。這個時候我們的工作是誘導孩子接受現實環境，紆尊降貴，適應低端，笨一些，以應付平常的考試或一些他不感興趣的東西，暫時回到低水準。待回家之後再做他喜歡做的事，或想他喜歡想的事（走神本身即是常人難以理解的高智慧型表現），並鼓勵和指導合適他的範疇，這樣對孩子才是公平的。同時，糾正其父母的看法或概念也更顯得重要了（此前提是必須了解他們的思維和性格）。
這是一個系統的學問，需要全面的知識。對現代心理學而言，這是嶄新的概念，富有挑戰性，且可改寫心理學和犯罪心理學的歷史。
這些都與健康或內分泌有關，有其內必有其外也，把健康調理好，問題自然會迎刃而解。因為在中醫的立場，情緒健康內分泌的不平衡，均會影響人的心理。
身體差的時候，思維、能力、人品也會下降。
強針對性，特別是涉及的相關經絡和臟腑。
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